再谈教学过程的本质

教学过程的本质是教学过程中师生双方地位、各自的作用,这些既是多年来教学研究中理论性较强的问题,同时又颇具实践意义。本文试图对教学过程理论研究中的许多基本问题、观点提出个人的浅见陋识,以期引起大家的思考。