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《化学工程基础》课程教学中CDIO模式的探索与实践 被引量:5

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摘要 结合CDIO教学理念,针对当前《化学工程基础》课程教学过程中的现状,探讨了以项目为中心的实践教学、问题式驱动教学、以实用为导向的教学以及开放创新型实验的教学,对激发学生的学习兴趣和培养学生的CDIO能力提出了一些初步想法。
出处 《广西轻工业》 2011年第7期168-169,171,共3页 Guangxi Journal of Light Industry
基金 2011年新世纪广西高等教育教改工程项目(编号:2011JGA051)
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