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案例教学法在职业院校电工专业教学中的应用被引量：2

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摘要一、案例教学法的内涵案例教学法起源于19世纪20年代,由美国哈佛商学院所倡导;到1980年代,已逐渐成为一种相当成熟的教学模式。所谓案例教学法就是一种以案例为基础的教学法,是在教师的指导下,根据教学目的和要求,通过对案例的调查、

作者蔡红

机构地区江西冶金职业技术学院

出处《职业》 2011年第17期126-126,共1页 Occupation

关键词案例教学法专业教学职业院校 19世纪20年代应用电工哈佛商学院 80年代

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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职业

2011年第17期

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