小学学业不良儿童的成因及对策

小学学业不良儿童教育是小学教育的重要内容。学业不良儿童在心理、思维等方面有自身的特征,而且成因是多方面的,涉及家庭、学校和社会。为此,要依据新课程的理念,从加强学校教育、转变家庭教育、改善社会教育等方面做好小学学业不良儿童的转化是刻不容缓的工作。