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高等学校学生评教现存问题及解决策略研究

Survey on Current Status of Student Ratings of Teaching Effectiveness in Higher Education Institution and Research on the Solution Strategy
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摘要 学生评教是教学质量评估的重要组成部分,是教学评价活动的重要环节,是提升学校教学管理水平、提高教学质量的重要手段.本文对高等学校学生评教过程中的现存问题进行了系统梳理,并提出了相应的策略措施. Student ratings of teaching effectiveness(SRTE),as an important part of teaching quality evaluation,is the key section of teaching evaluation activity and the major means to improve teaching management and teaching quality.This paper reviews the current status of SRTE in higher education institution systematically,and corresponding strategies and measures are provided for improvement.
出处 《吉林建筑工程学院学报》 CAS 2011年第3期91-92,共2页 Journal of Jilin Architectural and Civil Engineering
基金 吉林建筑工程科学院高等教育教学研究课题(XJY2009071)
关键词 高等学校 学生评教 问题 策略研究 higher education institution student ratings of teaching effectiveness problem strategy research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1顾明远.教育大辞典[M].上海:上海教育出版社,1998..
  • 2[瑞典]T.胡森.[德]T.N.波斯尔斯韦特著.教育大百科全书(第1卷)[M].章新胜译.海口:海南出版社,2006:574.

共引文献194

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