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基于“项目引领、任务驱动”的单片机教学模式
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摘要
目前,大多数院校的单片机课程实践环节所采用的教学模式内容单一,综合训练不够。经过多年的探索,在单片机课程教学环节中,通过采用"项目驱动"这一全新教学模式,以实际项目导入教学为主线,让学生充分参与项目实施的全过程,从而优化单片机课程教学体系和知识结构,培养学生的实践动手能力、解决问题及团队协作能力。
作者
严冬冬
吴发根
机构地区
江西冶金职业技术学院
江西新余学院
出处
《职业》
2011年第18期41-41,共1页
Occupation
关键词
单片机课程
教学模式
任务驱动
课程教学体系
实践动手能力
团队协作能力
实践环节
综合训练
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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