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高中美术特长生培养的原则与方法分析 被引量:8

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摘要 文章认为高中美术特长生的培养应以新课程改革后的教育教学理念为指导,根据实际需要,灵活掌握教学方式。作者根据多年来从事高中美术教学的实践,从高中美术教学观念的角度总结了对高中美术特长生教学培养的原则和方法。
作者 叶芬
出处 《艺术教育》 2011年第7期72-73,共2页 Art Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1薛晓晖.高中美术特长生自我发展现状研究.西北师范大学学报,2005,.
  • 2张永杰.高中美术特长生课程管理与教学方法研究.河北师范大学学报,2009,.
  • 3朱永进.今年花胜去年红——高中美术特长班教学体会[J].教师,2010(27):68-68. 被引量:4
  • 4董燕.关于影响高中美术特长生专业教学因素的分析.河北师范大学学报,2009,.

共引文献3

同被引文献13

引证文献8

二级引证文献7

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