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高中美术特长生培养的原则与方法分析
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摘要
文章认为高中美术特长生的培养应以新课程改革后的教育教学理念为指导,根据实际需要,灵活掌握教学方式。作者根据多年来从事高中美术教学的实践,从高中美术教学观念的角度总结了对高中美术特长生教学培养的原则和方法。
作者
叶芬
机构地区
广州市新华中学美术科组
出处
《艺术教育》
2011年第7期72-73,共2页
Art Education
关键词
高中
美术特长生
培养心得
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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