期刊文献+

论学生的公平发展

On the Equal Development of the Students
下载PDF
导出
摘要 目前人们对教育促进学生发展公平性的质疑声不绝于耳,那么,到底怎样发展学生才公平?鉴于教育与人发展的特殊性,我们应当从"应得的公平观"着手理解学生发展的公平性,学生公平发展的实质是其个性的发展,其关键是其潜能的充分发挥。 Nowadays,the equality of students' development aroused many discussions.How can we realize real equality? According to the special nature of education and individual development,we should understand it from "deserving equality outlook".The nature of students' equal development is individual development and its key is to develop their potentials.
作者 刘劲青
机构地区 湖南警察学院
出处 《湖南第一师范学院学报》 2011年第3期58-62,共5页 Journal of Hunan First Normal University
关键词 学生 教育 公平发展 students education equal development
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献32

  • 1张爱华.全脑开发与创造性思维能力的培养[J].教育研究,1999,20(8):32-35. 被引量:27
  • 2廖申白.西方正义概念:嬗变中的综合[J].哲学研究,2002(11):60-67. 被引量:56
  • 3《马克思恩格斯全集》第3卷[M].北京人民出版社,1978.
  • 4《马克思恩格斯全集》第46卷上,北京:人民出版社.2003年.第470-520页.
  • 5《马克思恩格斯全集》第42卷.[北京]人民出版社,1979年版,第128页,第163页,第162页,第167页,第91页,第98页,第99-100页,第100页,第101-102页,第102页,第101-102页,第56页.
  • 6《马克思恩格斯全集》第23卷.人民出版社,1970年版,第202页.
  • 7邓正来.《布莱克维尔政治学百科全书》[M].中国政法大学出版社,1992.第272页.
  • 8.马克思恩格斯全集(第23卷)[M].北京:人民出版社,1972..
  • 9.马克思恩格斯全集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1956..
  • 10.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1979..

共引文献164

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部