浅谈参与《方剂学》PBL教学实践的体会被引量：4

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摘要问题导向式学习（PBL）教学是一种以问题为中心,以学生为主体,以讨论为形式的特殊教学模式。PBL教学方式现已被广泛用于医学教育当中,中医院校也对其进行了许多涉猎探索,本校众多课程已经成功开展了短期PBL教学。通过参与《方剂学》课程PBL实践,有了自己的一些体会认识,现汇报如下。

作者王家莹年莉

机构地区天津中医药大学

出处《天津中医药大学学报》 CAS 2011年第2期120-121,共2页 Journal of Tianjin University of Traditional Chinese Medicine

关键词方剂学 PBL教学学习思考

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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