拓宽阅读空间 促进自主学习

《语文课程标准》提出：“培养学生广泛的阅读兴趣，拓宽阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书读好书。”因此，语文教学必须重视指导学生拓宽阅读空间，促进自主学习。