期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿教育要敢于“放手”
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿教育是指在3至6岁年龄阶段所实施的教育。幼儿时期,是智力发展的最佳期.也是人格健全的关键期。在幼儿教育上,很多家长往往尽可能的满足孩子的物质需求,而忽略了情感沟通。只关注学生的技能培养,忽视了良好品质的培养。笔者认为;在幼儿教育上教师及家长应从孩子内心需求作为出发点,敢于“放手”.多给孩子提供与教师、与家长、与同伴沟通交流、动手实践的机会,培养他们的自信心,锻炼交际能力,提高实践能力。
作者
张晓冬
机构地区
江苏省如皋市石庄镇中心幼儿园
出处
《教师》
2011年第19期110-110,共1页
Teacher
关键词
幼儿教育
技能培养
幼儿时期
人格健全
智力发展
物质需求
情感沟通
内心需求
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
马俊妹.
放手,让孩子成长——幼儿自理能力培养策略[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2010(11):49-50.
被引量:6
2
周莉.
尊重幼儿 大胆放手[J]
.山西教育(幼教),2014,0(7):26-27.
被引量:1
3
庚翠娟.
浅谈幼儿教育如何学会放手[J]
.新课程(小学),2015,0(3):56-57.
被引量:2
引证文献
1
1
朱晓燕.
“放手教育”的尝试与收获[J]
.教育实践与研究(理论版)(C),2016,0(3):34-35.
被引量:2
二级引证文献
2
1
李雅.
学会放手让幼儿健康成长的探讨[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(5):194-194.
2
刘欣.
试论幼儿教育过程中幼儿教师对促进幼儿健康成长的途径[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(1):255-255.
1
丁文锦,祁鸿雁.
我园的柔性管理[J]
.早期教育(上半月),2002(7):29-29.
2
彭顺礼,王天秀.
谈小幼衔接[J]
.德阳教育学院学报,2000,14(1):78-78.
3
宋春.
让孩子爱上作文[J]
.新课程(小学),2015(11).
4
黄书文.
对教师上课的建议[J]
.教育论坛,2007(6):8-10.
5
方丽.
对语文阅读教学的思考与尝试[J]
.魅力中国,2009(11):113-113.
6
赵东芳.
激发学生学习兴趣,优化小学数学教学[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(31):63-63.
7
南树功.
谈政治教学中学生综合能力的培养[J]
.甘肃教育,2013(1):73-73.
8
周雅静.
循“爱”而上 巧探爱国主义教育殿堂[J]
.教师,2016,0(9):17-18.
9
孙亚红.
扬起风帆 文海远航——浅谈作文教学[J]
.现代交际,2009(11):46-46.
被引量:2
10
吴华英.
百变“写话”让学生妙笔生花[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2010(14):85-85.
教师
2011年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部