摘要
2008年以来,湖南省中小学教师远程培训全面展开,各县(市)区教师培训机构积极组织中小学教师参加远程培训.成效显著。为探索县域范围内有效开展远程培训的方法和机制,2010年下半年我们在郴州市范围内中小学校开展了一次调查。调查方向为:各中小学网络设备建设情况,教师参加远程培训的习惯、动机.远程培训中或培训后的效果。对远程培训的看法等方面。
出处
《教师》
2011年第19期114-116,共3页
Teacher
基金
湖南省教育科学规划“十一五”重点资助课题“县域中小学教师远程培训模式研究”阶段性研究成果[课题编号:XJK08JJZA004]