我为班级管理献策

“久入芝兰之室而不闻其香，与之化矣；久入鲍鱼之肆而不闻其臭，亦与之化矣”。显而易见，调动学生的思想积极性，充分发挥他们的聪明才智和挖掘他们的内在潜力，使他们健康成长全面发展，这与和谐的班级环境不无关系。而这种理想的学习环境必须依靠作为班级组织者的班主任，作出长期的努力和实践，通过切实有效的班级管理来实现。