期刊文献+

普通高校提高食品微生物学双语教学效果的探讨 被引量:4

Discussion on improving the bilingual teaching effect of Food Microbiology in colleges
原文传递
导出
摘要 针对普通高校在进行双语教学中遇到的困难,为提高"食品微生物学"双语教学效果,从允许学生选择双语教学、充分利用教材设计、多种措施减轻学生学习压力等5个方面,讨论了所采取的措施以及取得的教学效果。 Aiming at the problems related with the bilingual teaching in collages,it was discussed five questions including permitting choice bilingual teaching,making full use of textbook material,various measures lightening study pressure and so on in this paper,in order to improve the bilingual teaching effect of Food Microbiology.
出处 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第7期1121-1124,共4页 Microbiology China
关键词 食品微生物学 双语教学 教学效果 Food Microbiology Bilingual teaching Teaching effect
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献26

共引文献50

同被引文献39

引证文献4

二级引证文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部