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活用教材培养创新能力——“梯形的面积计算”教学设计及设计意图被引量：1

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摘要教学内容：义务教育课程人教版五年级上册P88。教学目标：1.通过剪、移、拼等数学活动,探索梯形面积计算公式,感受转化的数学思想。2.掌握梯形的面积计算公式,能应用公式计算梯形面积和解决实际生活中的问题。3.通过操作、观察、比较发展空间观念,

作者韦在萍朱望维

机构地区广西平南县平山镇中心小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2011年第7期14-15,共2页

关键词梯形面积计算活用教材设计意图教学设计创新能力培养教育课程教学内容

分类号 G623.502 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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小学教学参考（数学版）

2011年第7期

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