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小纠结 小尝试 小收获——谈如何让学生体会列方程解应用题的优势

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摘要 又要教学列方程解应用题了,我不禁回想起上学期教学列方程解应用题时的情景。
作者 杭雅琴
出处 《小学教学参考(数学版)》 2011年第7期21-21,共1页

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