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乘“电子白板”之风,扬数学课堂之帆被引量：1

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摘要当现代信息技术以蓬勃的生命力走进课堂,我们发现,数学课堂热闹了,图形更美了;渐渐地,我们又发现,大多数课堂的教学行为本质并没有因为教学手段的变化而变化,只是从传统的＂人灌＂转向更为现代的＂机灌＂。媒体需要以生为本,

作者陆正娟

机构地区江苏江都市实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2011年第7期23-23,共1页

关键词数学课堂电子白板现代信息技术教学手段教学行为以生为本进课堂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2011年第7期

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