渗透数学模型 优化“问题解决”

＂问题解决＂是小学数学教学的主要教学目标之一。＂问题解决＂教学可以培养学生分析问题、探究问题、解决问题的能力。数学模型是用数学语言对所研究的系统所作的一种数学抽象,它摒弃了一切非本质的属性,刻画出该系统中一些主要因素的关系和特征。