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提高小学生数学阅读能力的思考
被引量:
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摘要
数学阅读能力是影响学生数学学习、交流的主要能力之一,对学生数学能力的持续发展有着重要的作用。让我们共同关注数学阅读现状,探讨提高学生数学阅读能力的有效途径。
作者
王友锋
机构地区
广东汕头市澄海凤翔中心小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2011年第7期61-62,共2页
关键词
数学阅读能力
小学生
数学学习
持续发展
数学能力
阅读现状
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
2011年 第7期
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