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小学生数学语言表达能力训练的基本策略被引量：4

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摘要语言是思维的外壳,提升语言表达能力是促进学生思维能力发展的有效途径。同时,语言的准确性又体现了思维的周密性,语言的连贯性体现了思维的逻辑性,语言的多样性体现了思维的丰富性。因此,以培养学生思维能力为主要目标的数学教学,

作者萧燕

机构地区江苏无锡市宜兴市张渚小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2011年第7期65-65,共1页

关键词数学语言表达能力训练小学生思维能力发展语言表达能力数学教学逻辑性连贯性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2011年第7期

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