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借一双慧眼观察课堂 让教研走向真实有效
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摘要
"借我借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚、明明白白、真真切切……"这是一首歌的歌词,由此我想到了我们的课堂教学,可谓花样繁多、变化多端,让我们眼花缭乱。如何让自己不被这变幻莫测的改革所困扰?那就必须练就一双慧眼,向40分钟要质量。
作者
黎爵恒
机构地区
广西南宁市江南区吴圩镇中心学校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2011年第7期4-4,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
课堂教学
实有
教研
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
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