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借一双慧眼观察课堂 让教研走向真实有效

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摘要 "借我借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚、明明白白、真真切切……"这是一首歌的歌词,由此我想到了我们的课堂教学,可谓花样繁多、变化多端,让我们眼花缭乱。如何让自己不被这变幻莫测的改革所困扰?那就必须练就一双慧眼,向40分钟要质量。
作者 黎爵恒
出处 《小学教学参考(综合版)》 2011年第7期4-4,共1页 Reference for Elementary Teaching
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