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在高中数学教学中有效培养学生自主学习能力

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摘要教学实践证明,每个学生都有相当的潜在的独立自主学习能力,不仅如此,每个学生同时都有一种独立的要求,都有一种好表现自己独立学习能力的欲望.为此,在课堂教学中,我们要运用多元手段引导和激发学生自主学习,把学生潜在的自主学习能力激发出来,从而实现有效教学.

作者施响勇

机构地区江苏启东中学

出处《中学教学参考》 2011年第20期29-29,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词学生自主学习自主学习能力高中数学教学培养独立学习能力教学实践课堂教学有效教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中学教学参考

2011年第20期

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