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新课标初中物理教学应注意的几个问题
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摘要
充满智慧与挑战的新一轮课程改革给教学带来了生机与活力。初中物理教师的教学观念正在逐步更新,学生的学习方式正在得到改变,课堂充满了学生成长的气息。但又不可否认的是,在初中物理课堂教学中,自主、合作、探究的"热闹"背后,透露出浮躁、盲从和形式化倾向,
作者
梁妹英
机构地区
广西武鸣县城镇二中
出处
《中学教学参考》
2011年第20期59-60,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中物理教学
新课标
物理课堂教学
学生成长
形式化倾向
课程改革
教学观念
物理教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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