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《碳酸钠和碳酸氢钠》课堂教学创新设计被引量：1

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摘要【教学目标】1.知识目标（1）掌握碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其性质之间的差异及二者的相互转化;（2）了解碳酸钠和碳酸氢钠的鉴别方法;（3）了解钠的化合物的主要用途。2.能力目标（1）培养学生的动手能力;（2）提高实验设计能力;

作者黎耀中

机构地区广西南宁市第三中学

出处《中学教学参考》 2011年第20期77-79,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词碳酸氢钠碳酸钠创新设计课堂教学实验设计能力知识目标教学目标动手能力

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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