优化高中化学实验的三条建议

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摘要笔者在近几年的教学实践中,发现某些化学实验存在瑕疵,如有些实验的仪器不太常规,中学实验室未配备;有些实验的方案不严谨,等等。这些问题实验,值得广大教师深入思考与研究,下面提出我个人的三条建议。一、用普通仪器代替某些不太常规的仪器教师要自己动手,创造条件,进行实验创新设计,用普通仪器代替某些不太常规仪器进行实验。

作者杨广斌周水香

机构地区浙江省丽水中学

出处《中学教学参考》 2011年第20期127-127,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词化学实验高中优化中学实验室教学实践创新设计仪器教师

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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