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打造灵动的美术课堂

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摘要 美术教育的核心目标是培养学生高尚的审美情趣和审美观点,提高感受美和创造美的能力,实现人的全面发展。实施素质教育以来,要求美术课堂教学要以创造力培养为中心,以发展学生的自主学习能力为目的,而要培养学生的创造性个性品质,必然要改革传统的美术课堂教学,选择与之相适应的美术课堂教学模式。在基础教育课程改革中,我遵循改革的精神,在教学模式和教学方法上进行了大胆的尝试:
作者 朱瑞华
出处 《中学教学参考》 2011年第21期73-73,共1页 Reference for Middle School Teaching
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