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高职英语听力有效教学模式探讨
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摘要
本文分析了目前高职英语听力教学中存在的问题,利用在英语课堂听力教学中进行有效教学模式探索与实践,力求对高职英语听力教学提出了一些建议,希望有助于学生英语应用能力的提高。
作者
关英俊
毕云
机构地区
沈阳药科大学高职学院
出处
《商情》
2011年第19期14-14,共1页
关键词
高职英语
听力教学
有效教学
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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