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中学生英语自主学习能力培养初探

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摘要 “改变学习方式,倡导自主学习”已经成为新课改的一大亮点,培养自主学习能力成为新课改的首要目标。那么,怎样使学生学会学习,提高学生的自主学习能力就成为教学中的重中之重。本文结合英语教学实践,从激发学生的自主学习意识;营造自主发展的课堂氛围;培养学生自主学习习惯;拓宽学生自主学习途径等四个方面对中学生英语自主学习能力的培养做了初步的探讨。
作者 朱新锋
出处 《商情》 2011年第19期58-58,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1袁金华.课堂教学论[M].江苏教育出版社,1997.
  • 2魏所康.主体教育论[M].河海大学出版社,1999.
  • 3梁平.新课程与学习方式的变革[M].北京师范大学出版社,2001.

共引文献11

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