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立足基础着眼发展——一道中考试题的批阅随想被引量：1

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摘要笔者有幸参加了2010年浙江省绍兴市中考数学试巷的阅卷工作，对试卷申的第22题感触颇深．在阅卷过程中对学生的答题情况进行了全面的记录，现将该题的背号特色，学生对该题的各种解法，以及典型错误进行分析、反思、探索、归类总结，以供参考．

作者邢列芳

机构地区浙江省嵊州市嵊州中学

出处《中国数学教育（初中版）》 2011年第7期79-80,共2页

关键词阅卷工作解题方法反思意识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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中国数学教育（初中版）

2011年第7期

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