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关于《工程领域常见法律问题解析》课程的教学思考——以河南城建学院为例

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摘要本文结合《工程领域常见法律问题解析》课程教学实践,总结了赋予法学城建特色的过程,探讨了其课程定位,论证了笔者的教学思考,即应淡化理论,突出应用;梳理分类,突出针对性;基本知识讲授与案例分析讨论相结合;多媒体与传统教学方法相结合。

作者潘巧红宋帅奇

机构地区河南城建学院

出处《法制与经济》 2011年第12期129-129,131,共2页

关键词工程法律教学思考

分类号 D90-05 [政治法律—法学理论]

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法制与经济

2011年第12期

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