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科研——体育教师成长的基石
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摘要
教学质量的提高是学校教学工作的永恒话题,也是学校的生命力所在。事实表明,许多体育教师从事学校体育工作能力和认识能力的不断提高,与他们积极从事科研活动有直接关系。
作者
刘巨荣
机构地区
通榆县实验高中
出处
《中小学电教(下)》
2011年第7期42-42,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
体育教师
科研活动
学校体育
教学工作
教学质量
认识能力
工作能力
事实表
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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