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高职《会计电算化》课程教学模式初探被引量：1

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摘要在《会计电算化》课程改革与建设过程中运用岗位情景化模式教学，旨在追求典型工作任务工作过程的完整性，充分满足会计电算化专门人才培养的需要。

作者朱蓓

机构地区湖北三峡职业技术学院

出处《致富时代（下半月）》 2011年第6期188-188,共1页

关键词高职会计电算化教学岗位情景化探索实践

分类号 F-4 [经济管理]

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致富时代（下半月）

2011年第6期

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