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“理实一体”在平面构成教学过程中的运用
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摘要
笔者在分析传统课堂教学模式不足的前提下,结合目前职业院校教育现况,在平面构成设计课程的范畴里来讨论思考"理实一体"教育模式的可行性、必要性和实施的方法。
作者
张之帆
机构地区
福州电子职业中专学校
出处
《美术教育研究》
2011年第7期118-119,共2页
Art Education Research
关键词
平面构成
理实一体
课堂应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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