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环境工程专业《环境监测》课程建设的思考
被引量：
2
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摘要
依据学校环境工程专业的培养目标,《环境监测》课程建设应从理论教学和实践教学两个环节着手,通过精心选择课程内容,选取合适的教材,采用先进的教学手段和多样的教学方法,重视实践教学环节建设,改进考试内容和方法等工作,达到培养学生较强的工程实践能力的目的。
作者
杨书申
陈启石
王秀莲
张英
机构地区
中原工学院能源与环境学院
出处
《科技信息》
2011年第18期97-97,共1页
Science & Technology Information
关键词
环境监测
课程建设
工程实践
分类号
X-4 [环境科学与工程]
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