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高职院校班主任工作的定位与作用
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摘要
高职院校班主任由专任教师兼任,导致班主任工作没有得到应有的重视和准确定位,加上与辅导员工作职责界限模糊导致班主任工作被边缘化。笔者对高职院校班主任工作的定位为学生团队的组织管理者,专业、学业上的指导者,人生观、价值观的引导者,班级活动的策划者,人际关系的协调者和就业导向和服务者,这种定位亟待我们做得更好。
作者
向成军
机构地区
广州铁路职业技术学院
出处
《科技信息》
2011年第18期190-190,共1页
Science & Technology Information
关键词
班主任
定位
高职院校
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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