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让初中数学课堂小结“别样红”
被引量：
14
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摘要
初中数学课堂小结通过系统归纳总结,实践,转化升华等教学活动,及时巩固和拓展所学知识,用多种多样的表现形式,激发学生的求知欲望,提高学生的思维能力,帮助学生树立学习数学知识的信心。
作者
卢仰红
机构地区
广东省揭阳市榕城区华侨初级中学
出处
《科技信息》
2011年第18期306-307,共2页
Science & Technology Information
关键词
初中数学
课堂小结
系统归纳
比较异同
拓展延伸
能力
信心
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
20
同被引文献
20
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14
二级引证文献
14
参考文献
5
1
《数学课程标准》.北京师范大学出版社.
2
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科技信息
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