西部地区中专学校种植、农业推广专业果树栽培教学心得——以河池民族农业学校为例

本文结合种植专业、农业推广专业的特点,提出此类专业的果树栽培学教学应根据学生的特点对教材内容进行合理取舍和补充、采用对比教学、精讲与泛讲相结合、注重实践教学等措施提高教学质量。