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路桥专业AutoCAD课程的教学探索

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摘要 高职路桥专业AutoCAD课程应体现专业特点,本文总结教学现状弊端,从开课时间、课程结合、项目教学等方面进行教学探索。
作者 梁冰
出处 《科技信息》 2011年第18期I0177-I0177,共1页 Science & Technology Information
关键词 路桥 AUTOCAD 教学
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