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遭遇“七年之痒”:高中信息技术课程何去何从?
被引量：
1
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摘要
从张义兵教授的“遭遇‘七年之痒’：高中信息技术课程何去何从”的质疑与反思中，我们必须重新构想新的时代背景和学生基础上的高中信息技术课程。
作者
张义兵
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《中国信息技术教育》
2011年第13期16-18,共3页
China Information Technology Education
关键词
信息技术课程
高中
教育事业
教育发展
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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