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改善学困生的学习态度

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摘要 课堂教学改革了这么多年,我们都成了有故事的人,每当回味,不免在苦涩之中有丝丝甜意,不免在艰苦之中有美丽记忆。那么,就请您用最美的故事启迪更多年轻人,让大家在反思、沉淀、升华中品尝信息技术课堂的诸多滋味,发现更多的课程之美。
作者 毛树海
出处 《中国信息技术教育》 2011年第13期35-36,共2页 China Information Technology Education
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