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开窗养眼 启思审题——多媒体助力数学教学
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摘要
要提高课堂教学效率,就要注意教学手段的优化。将多媒体技术恰如其分地融合到数学教学活动中,为学生提供生动逼真的学习情境,促使学生眼、耳、手、脑等多种器官同时接受刺激,促进了学生思维和素质的全面发展,取得了事半功倍的教学效果。
作者
朱雅萍
机构地区
浙江省温岭市岩下小学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第13期157-158,共2页
China Information Technology Education
关键词
数学教学活动
多媒体技术
养眼
开窗
审题
课堂教学效率
教学手段
学习情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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