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应用多媒体课件重在“巧” 被引量:1

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摘要 数学是一门具有高度抽象性和严密逻辑性的学科,而多媒体课件具有丰富的感受性和新颖性,是解剖抽象复杂的数学知识的有力手段,因此,巧用多媒体课件,能吸引学生的注意,启发学生的思维,不但可以提高课堂教学效益,而且还有利于激发学生的学习兴趣,发挥学生主体作用。
作者 吴永华
出处 《中国信息技术教育》 2011年第13期172-172,共1页 China Information Technology Education
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