借助多媒体活跃数学课堂

数学具有高度抽象、逻辑严密、广泛应用的特点，而数学的学习却往往被认为是枯燥乏味、晦涩难懂的。如果能使数学课堂的气氛活跃起来，学生就会喜欢上数学课，进而能充分发挥自己的智能，锻炼自己的能力。