请不要告诉我,让我先试一试

在比以往更加关注人才培养模式改革，更加强调创新人才培养的今天，我们推出《“尝试教学”专辑》，是出于一种对未来教育改革发展趋势的价值判断。当前无论是实施素质教育，还是推进新一轮课程改革，说到底都是为了提高教育质量，提高人才培养水平。这就要求我们不断地探索教育规律和人才成长规律。