大学教学的乏味化及原因探析

高校学生规模由于连续扩招迅速扩张,大学教学活动受到规模压力,生师比失衡也增加了教学交往的困难。然而,高等教育大众化发展,既不是教学质量下降的主要原因,也不应成为漠视问题的托词。教育产业化在指导思想上扭曲了教育的宗旨,而行政主导下教务管理的严格规制,使得教学活动因为缺乏自由裁量而丧失感染力。大学教学的乏味化从根本上说是一种体制化现象。