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论案例、问题的专业基础课程的整合
被引量:
2
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摘要
文章论述了地方性普通高校课程整合、结构优化的必要性,对案例和专业问题引导下的专业基础课程的整合过程进行了深入的探索。这对于课程结构的进一步优化,对于培养"综合素质好的应用型人才"具有重要意义。
作者
俞朝阳
温多红
张金萍
机构地区
绍兴文理学院医学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第8期158-160,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(编号:zc09060)
关键词
案例
课程
整合
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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