引导学生发现数学中的美

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摘要数学教学中渗透数学美有助于激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,培养创新意识;有助于陶冶学生的情操,树立正确的审美观,提高直觉思维和创新性思维能力;对培养学生整体素质有着重要的作用,是培养全面发展人才不可缺少的环节,是当前推行课程改革,实施素质教育的要求.教师应在教学中注意引导学生发现数学中的美,培养学生的学习兴趣,提高学习效果.

作者杨曲石富华张艳红

机构地区九江学院理学院

出处《高师理科学刊》 2011年第4期37-37,共1页 Journal of Science of Teachers＇College and University

关键词数学美生发导学学习兴趣数学教学创新意识素质教育课堂效率

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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