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如何在探究课中应用小组合作
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摘要
素质教育背景下,课程与教学改革所追求的理想目标是让学生真正成为学习的主人。小组合作是新课程理念下探究课教学中行之有效的重要方式。为使小组合作真正收到实效,教师应重点做好教学组织工作。
作者
王志刚
机构地区
泰安市实验学校
出处
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》
2011年第2期105-106,共2页
Journal of Taian Institute of Education
关键词
探究课
小组合作
教师
学生
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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岱宗学刊(泰安教育学院学报)
2011年 第2期
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