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小学数学概率知识基础及其链接研究

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摘要 链接是指像链子一样相互连接,研究小学数学概率知识的基础与链接,就是既要明确小学概率知识的基础定位,明确它与概率论理论知识的关联,又要明确它在整个基础教育段概率知识链中的位置,其目的在于加强小学概率知识的教学研究,以保障小学概率知识的实用性、有效性、可发展性和建立于直观感知基础上的科学严谨性,使基础教育段中的概率知识成为一个科学合理、有机结合的整体.
作者 梁建业
机构地区 包头师范学院
出处 《数学学习与研究》 2011年第8期64-66,共3页
基金 内蒙古自治区高等学校科学研究项目(项目计划编号NJ09147)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1沈恒范,严软容.概率论与数理统计[M].北京:高等教育出版社,2004.
  • 2全日制义务教育数学课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 3普通高中数学课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社.2001版18.
  • 4李行健现代汉语规范词典[M].北京:外语教学出版社语文出版社,2006年版.818.

共引文献14

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