浅谈初高中函数单调性的衔接被引量：1

下载PDF

导出

摘要函数的单调性是函数的重要性质.从知识的网络结构上看,函数的单调性既是函数概念的延续和拓展,又是后续研究指数函数、对数函数、三角函数的单调性等内容的基础,在研究各种具体函数的性质和应用、解决各种问题中都有着广泛的应用.函数单调性概念的建立过程中蕴含诸多数学思想方法,对于进一步探索、研究函数的其他性质有很强的启发与示范作用.

作者古勇

机构地区重庆市梁平虎城中学

出处《数学学习与研究》 2011年第8期90-90,共1页

关键词函数单调性数学

分类号 O171 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1龙明群.重视课堂引入改进概念教学[J].数学通讯（教师阅读）,2019,0(10):20-21. 被引量：2

二级引证文献2

1吴凯.“引导发现,注重发展”的高效教学策略研究[J].品位·经典,2022(3):167-169.
2龙明群.指向数学抽象素养的数学概念教学的三个层次——以“等可能性与概率”为例[J].数学通讯,2022(23):11-13.

1宋志春.高中函数单调性的求解策略[J].理科考试研究（高中版）,2016,23(5):4-4.
2黄晓蓉.用心研究新教材教好高中函数课[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(1):16-16.
3朱建军.抽象函数方程解法探讨[J].中学课程辅导（教师教育）,2013,0(23):53-53.
4郑家旺.探究高中函数定义域[J].成功,2011(3):295-295.
5高天富.如何提高高中数学函数教学效率策略探讨[J].数理化学习（教研版）,2014(4):58-58. 被引量：2
6张贤悦.高中数学中函数的高效教学策略[J].教育艺术,2014(3):60-60.
7李凡.高中函数中的恒成立[J].考试（高考数学版）,2011(7):46-49.
8杜军平.高中函数数形结合的教学方法探析[J].陕西教育（教学）,2016,0(3):28-28. 被引量：1
9邢志强.浅谈如何学好高中函数[J].成才之路,2009(33):45-46.
10王波.新课标下高中函数教学内容的变化与教学对策分析[J].数学学习与研究,2008,0(12):95-95. 被引量：2

数学学习与研究

2011年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈初高中函数单调性的衔接被引量：1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈初高中函数单调性的衔接 被引量：1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈初高中函数单调性的衔接被引量：1